以下这些教育史上的创举，不是由夸美纽斯提出来的是（）A:首次提出量力性原则 B:第一个提出分班教学 C:第一次提出统一的学校体系 D:第一个提出较完整的教学原则体系答案: 第一个提出分班教学

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以下这些教育史上的创举，不是由夸美纽斯提出来的是（ ）A:首次提出量力性原则 B:第一个提出分班教学 C:第一次提出统一的学校体系 D:第一个提出较完整的教学原则体系 答案: 第一个提出分班教学